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人的本体价值和社会价值都集中体现在人的生命、生存和生活的演进过程中,教育的最终价值应该是使人成为获得全面发展,走向幸福的“人”。与会代表从各自不同角度表示,“三生”教育坚决摒弃了教育的工具性和功利性,这既是教育规律的反映,又是教育本质的回归;既是对学校教育的必然要求,又是家庭教育、社会教育应有的自觉行为,具有很强的现实针对性和推广意义。

如果单是以升入高一级学校类型的不同,作为评价学生读好、读坏的标准,不仅有悖于学生的全面发展,也折射了其教育观念的落后与短视。社会需要科学家,也需要技术工人;学习成绩有好有坏,但升学成才之路并无优劣。因此,教师只有摒弃唯分数的单一评价方式,才能全面提升学生的综合素质,落实终身教育的理念。

本报讯(记者 陈瑞昌)记者日前从江苏省人事厅获悉,该省为每一个到村任职的高校毕业生免费安装宽带,并按月免费提供宽带服务。

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近几年来,该校非常重视土中文化的交流活动。为了办好此次中国文化节,学校专门组织汉语班的学生表演了与中国文化有关的节目,并购买了唐装、旗袍及其它演出道具。天真活泼的孩子们无不表现出对中国语言文化的极大兴趣和热情,他们首先通过丰富多彩的图片并配以中文朗诵,向观众介绍中华文明,接着用中文演唱了中国流行歌曲,最后向观众汇报了由学生们自编、自导、自演的话剧“中式婚礼”。

游戏开始了。“喀嚓”,第二张幻灯片映上屏幕,一个《泰坦尼克号》里经典的画面:晚霞中,杰克和罗丝两人紧紧依偎,张开双臂,迎风而驶。学生正眉开眼笑,耳畔忽传来了低沉的命令“请闭上你们的双眼”,缠绵而悱恻的主题曲《我心永恒》也随即响起。伴着音乐的起伏,我坐在阴影里开始了“画外音”:“初登人生的旅程是多么美好啊,就像这泰坦尼克号一样,迎风破浪,海鸥盘旋,船上的人们在用餐、聊天、跳舞、唱歌,你和心爱的人避开喧闹,十指缠绕,任幸福从指头流淌心田……”于音乐急转处,我忽然急促和激动地叫道:

全英学联副主席闵晨曦表示,“嫦娥奔月”是我国航天事业走向深空探测的重要一步,它负载着国人的千年梦想,展示了我国的综合国力和航天科技水平,值得我们所有中国人感到骄傲和自豪。

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故事的高潮也是尾声处,国旗终于在肖晓的手中升起,此刻,“他感觉太阳的光芒‘轰’的一声跳进了他眼睛里,阳光热辣辣地穿透了他的身体,他的血液和筋骨都在热烈地燃烧,他的整个身体烧成了一把透明的火炬……”。

  一是专业设置过窄。专业设置过窄是高度计划经济体制下我们向前苏联学习的结果。虽然前几年已经调整了两次专业目录,但有的地方在回潮,又开始纷纷设置了一些比较窄的专业。应该说要适应社会市场经济体制和高等教育发展规律,高校的专业设置应该让学生有更宽的知识面,特别是现在很多学生要考研,本科的基础就应该更宽一点,也有利于毕业生的多次就业需要。二是教学内容偏旧。这几年做了一些工作但是总的说还是刚刚开始,教学内容的开放也是刚开始,虽然现在大学有很多教师到外边去学习,但是学得比较多的还是人家的科研,很少真正去学习别人的教学内容。三是外语水平偏低。四是人才培养模式单一。五是教学方法偏死。六是人文教育过弱。

党史学习为基础。学校在各新生班都成立了党章和党史学习小组,定期开展集体学习活动,并在全校举办党的知识竞赛,引导学生学习党的知识,自觉向党组织靠拢。

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根据学校发展前景确定竞聘职位的同时,要向全校教职工公布比较详细的职位要求。新课程改革以来,许多学校增设了诸如科研室、课程开发与研究室、心理健康中心等中层部门。这些部门的负责人与传统的中层部门负责人不同,他们更加强调研究能力和团队建设能力。发布职位需求实际上也是一个向全校教职工传播教育理念,促使学校发展前景深入人心的好机会。那些准备采纳中层干部轮岗制度的学校,可以在职位要求中注明现任中层不能竞聘当前在任的职位。

中国有为数众多的受过良好教育,聪明、勤奋的青年,他们从来都不缺乏理想。但是,青年一代要实现自己的梦想,要助力中国崛起,有时可能还欠缺创新的思维方式,创新所必备的多元化能力。我接触过很多青年创业者,他们或是有想法,或是有技术特长,但往往不知道如何与人相处、合作,如何管理和运营。许多创业者的知识积累过于单一,缺乏多角度的思维和开阔的视野。例如,一个擅长软件开发、拿过无数编程比赛冠军的年轻人,他可以开发出精妙的代码,但如果不理解市场需求,不懂得如何与人沟通并推销自己的创意,他的创新就很难落实为具体产品,也不会有投资人愿意出钱支持他。

近年在国内悄然“热”起来的图画书,为填补低幼儿童的“阅读空白”提供了可能。然而,在图画书的创作和出版方兴未艾的情况下,社会对图画书的滞后性认识使其未能得到应有的重视,因而其应用价值还没有得到充分的开掘。

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记者14日从湖南团省委志愿者行动指导中心了解到,关爱农民工子女大学生青年志愿者暑期“三下乡”志愿团将于15日出发,开始他们为期近1个月的“三下乡”支教活动。

责编 左汶骏

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