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  逐步推行劳动预备制度

“这样的老师太多了。”说起自己学校里可敬可爱的教师,邹修仲怎么也“刹不住车”:周仲皋,大腿根长了个毒疖子,就趴在桌上备课阅卷;戴老师,高烧输液,输液瓶挂在教室的门上监考;易积修,胃疼得脸都黑了,还坚持上课;邹老师,办公室加班,六七岁孩子一觉醒来不见妈妈,穿着秋衣秋裤就找来了……“老师们说是被领导精神所感动,其实,我们更是被老师们感动啊!”说起这些教师,刚刚从校长岗位上退休的邹修仲,眼泪双行!

在第25个教师节来临前,苏州市平江实验学校开展“我画老师笑脸”主题绘画活动。学生们创作的100多幅“老师笑脸”画作在校园集体亮相,吸引了广大师生及家长前来观看。新华社发(王建中摄)

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  ●江苏成立基础教育质量监测中心这标志着江苏已将质量监测工作纳入基础教育改革发展的整体布局,将以科学监测的结果为依据,为教育管理和教学过程改革提供具体指导。今后,基础教育质量监测中心将具体负责基础教育质量监测工作,并承担对监测项目数据的分析研究和反馈工作。(陈瑞昌)

社会保险法有望出台,社会救助法即将制定,这两部法律将成为保障人人“老有所养、病有所医、贫有所救”的最重要载体。不断加快的立法脚步,使人们获得平等生存权的愿望离现实越来越近。

但是,所有的这些都不是高考加分造假的主要原因,在号称权威、严正、公平的“阳光高考”面前,参与加分造假者未受到深入追究才是最关键原因。每一起高考造假事件都会有不止一位相关人员尤其是“权贵”和工作人员的参与,但是,这么多起高考造假者中,除了“取消加分资格”外,却极少有部门对每一起事件都进行严肃、深入的追究。“千军万马独木桥”,每年高考,千万考生中,又有谁来保障这些考生在极具重要意义的高考场内外进行公平、公正竞争?极少数“无辜”被取消录取资格的考生“权益”固然值得“考虑”,但其他以千万计的参与公平竞争的考生权益又有谁为保障?此外,谁又来保障公众的广泛知情权?谁来维护“国考”权威?谁来维护国家的法律法规的神圣尊严?谁又来管管严重漠视民意的“别管他们”?(张东阳)

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而内地大学的校内加分政策,不仅给现行高考制度的公平性带来一定程度的挑战,更重要的是,它同样面临着对贫寒学子、对基础教育水平低的地区考生严重不公平的问题。这个问题不仅仅体现在校内加分这一项上,而且,如果把握不好,完全有可能体现在高校自主招生乃至统招中的一切环节。从长远上看,大学联考、自主招生等方式符合教育发展的规律,符合社会和大学发展的要求,但是,中国这么大,13亿人口,每年上千万考生,如何用最小的代价、最低的成本发现最优秀的可育之才,将是我们要长期面临的一个问题。是强调公平优先,还是强调效率优先?同样是摆在各高校、各大学校长、各教育专家面前的紧迫课题。而自主招生,通常给人先入为主的第一印象就是“不拘一格择人才”。在发展水平较高的地区或者家庭条件较好的学生,考生的智力等各方面的素质往往提前得到更充分的开发,知识面和视野也开阔得多,但是他们日后的发展潜力,却未必比入学前比其“狭隘”得多的贫寒学子更可观。因此,公平问题应该成为各大学招生和自主招生中首要考虑的问题。

1936年的中国,发生了一系列后来广为人知的事件:这一年,中国工农红军三大主力会师,长征宣告结束;这一年,国民政府颁布《中华民国宪法草案》;这一年,作家鲁迅、前北洋军阀段祺瑞和曾经艳帜高张的名妓赛金花先后去世;这一年,张学良、杨虎城发动西安事变……在这一系列载入史册的重大事件之外,另有一件事对中国人所产生的影响,就其深远和绵长来讲,或许并不亚于同一年度发生的其它事件,但是,时至今日,却很少还有人清楚地记得。这,就是中国最大的综合性辞书《辞海》的问世。毫不夸张地说,作为当代中国最具权威性和群众基础的辞书,诞生于1936年的《辞海》业已成为当代中国文化日常生活的重要一部分。

内蒙古师范大学被誉为“民族教育的摇篮”。去年9月,格根图亚从遥远的阿鲁科尔沁旗来到“摇篮”,进入英语系学习。

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敬老爱幼的传统美德当然需要坚守,但在让座这样的命题中,体现的并不仅仅只有美德。在批评者强势的抨击中,我有两个疑问:我们的社会真的世风日下了吗?“90后”真的将传统美德丢失殆尽了吗?

记者从3日召开的2010年全省教育局长会议上获悉,过去一年,省内外高校共在我省录取考生26.75万人,高考录取率达到82.5,高等教育毛入学率上升到43。而今年,我省将积极创造条件,减少中高考的加分项目和加分人数。

清华大学经济管理学院副院长仝允桓表示,这次闭塞让来自各高校的同学们得到了一次非常好的锻炼和展示的机会,有助于他们深入理解所学各种商业知识,提高自己的案例分析技巧,锻炼商业实践能力,增强团队合作精神。而且,案例企业的高层管理者也受邀来到现场,给予学生们切合实际的点评,让这些同学受益匪浅。

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责编 左移湘

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