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在部属高校学习实践活动领导小组的正确领导下,在工业和信息化部党组的关心支持下,指导检查第十四工作组负责联系的7所高校均已完成召开专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节的各项工作。目前全部完成了群众评议,分析检查报告和评议结果将在校内公布,并上报部属高校学习实践活动领导小组和工信部党组备案。

在竞争压力之下,质量成为创造品牌的基础,多家举办研究生课程进修班的机构表示,师资力量依托母校的资源,而且尽量利用其最优秀的师资力量。另外,培训在教学方面也做了一些规定,如对跨学科报考研究生课程进修班的学员,要求其修满报考专业本科段的六门课程。

地方性大学科技创新取得群体性突破,如温州医学院有3项获奖,杭州电子科技大学有两项获奖,宁波大学也有一项为主完成获奖项目。

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很多留学生抱怨,在海外找工作比当地学生就业机会少,回国找工作不如国内学生机会多。对于海归如何不变“海待”,欧美同学会常务副会长蔡若明认为,海归无论在海外还是在国内寻找工作机会,都应该结合自己的优势。他以自己女儿找工作为例,建议海归找工作要立足在自己的优势之上。

第三,注重多样化。我国幅员辽阔,受经济发展、办学条件、师资生源等因素影响,各地教学模式存在很大的差异,靠一两套教材很难满足职业院校的教学要求,必须进行多样化设计。如我们对机械、电工等骨干专业,从教学模式入手进行了广泛深入的调研,根据教学模式的离散程度不同,每个专业均开发多套精品教材,尽可能为学校教学提供较多的选择。如对金属切削专业,我们开发了传统的工艺加工实训的教材,以满足改革力度较小的学校的教学需要;也开发了理论与实训一体化教材,以适应大多数学校的教学改革需求;还开发了打破三段式的具有较大超前性的改革教材,既可以满足少数教学改革力度大的学校教学,又为职业教育改革提供了前瞻性的指导。

9月22~23日考生填报高职高专补录征集志愿;9月24~25日高职高专(一)补录,艺术高职高专补录;9月26~29日高职高专(二)补录

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新华网杭州11月25日电(记者谢云挺)浙江大学与铁道部运输局合作共建的高速铁路研究中心日前成立,将在高速铁路的速度、牵引技术、舒适度、节能与环保等领域开展前瞻性的研究。

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(一)深入学习中央和教育部领导关于加强学术道德建设的重要指示精神,在全校师生员工中开展“学术道德建设专题教育活动”。从3月16日开始,学校将开展系列专题活动。

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  本报讯(记者 蒋夫尔)从今年起,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市的初中毕业生升入高一级学校学习,将不再仅以考试分数定“乾坤”,学生的综合素质首次进入录取标准。  据介绍,乌鲁木齐市考生综合素质评定结果用等级加评语的方式进行最终表达,其内容由道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等6个方面组成。其中,道德品质和公民素养两个标准的评定等级分为合格与不合格,其余4个标准分为优秀(A)、良好(B)、合格(C)与不合格(D)。根据对考生三年初中生活的6个方面,最后确定一个综合评定等级,分为A、B、C、D四级。A级严格控制在30以内,B级控制在50以上,D级不能超过3。  按照要求,综合素质评价按学生自评、家长评定、班级评定小组评定和学校评定领导小组评定等步骤进行。班级评定小组将由班主任、任课教师和学生代表等组成,最终等级由学校综合素质评定领导小组认定并予以公示。各学校综合素质评定工作将于今年5月全面启动。  为了遏制考生盲目择校现象,该市还推出了保送生和推荐生制度。各级教育行政部门将保留部分本学区重点高中招生名额,用来保送和推荐一批品学兼优的初中毕业生(综合素质考评结果为A级)进入重点高中,同时在学校和所在社区进行公示。此外,乌鲁木齐市今年取消了初中毕业考试,职业学校实行免试录取。  乌鲁木齐市教育局局长李建声说,新体系结束了多年来仅以文化课成绩来评价学生成绩的做法,在考试评价、综合素质评价以及招生录取上都会发生重大变化。  《中国教育报》2006年3月28日第1版

此外,在“校校”联合基础上,福建还将全面推广闽台高校和台资企业“校校企”三方联合培养人才项目。福建信息职业技术学院等十一所高职院校,就与十五所台湾高校和五十家在大陆的台资企业,在产业发展急需的二十八个专业开展合作办学,谋求共同发展。

中新网10月16日电据马来西亚《联合日报》报道,马来西亚沙巴州华小工委会主席周惠卿指出,若教育部将华文和淡米尔文纳入国小正课,就需要聘用很多华文和淡文老师。为了确保华小的华文教师不致受到新措施的影响,教育部将考虑重聘已退休的华文老师,以便安排他们进入国小教导华文科。

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南昌大学党委把对领导干部的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督作为领导班子思想政治建设的重要抓手,常抓不懈。

责编 左云霞

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